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佳木斯市第五中学的学校简介

发布时间:2019-10-30 17:14 来源:未知 编辑:admin

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  正在造就变革与发扬的历程中,佳木斯第五中学无间抢抓时机,完毕了学校修复的跨跃发扬。1997年,学校归并了佳木斯航运局后辈学校,修复了第二教学区;2001年,添置了一校区西侧的5000平方米的旧厂房,兴修了摩登化的第三教学区。两次时机,两次跨跃,目前学校具有三个教学区,总占地面积30000平方米,修造面积17500平方米,设有三套摩登化的理、化、生测验室、微机室、语音室、电教室,修有摩登化的艺体馆、双向闭道电视体例、各班装备电脑及投影仪兴办和五中网站。现有教学班56个,正在校师生4000余人,教职工200余人,是黑龙江省东部地域周围最大、教学质地最高、兴办最完满的一所低级中学。

  “发扬内在,走立异发扬之道”是新一届指引班子的事务思绪。省十届人大代外、第五中学现任校长孙修民是一位留过洋的中学校长,他以为一所学校的发扬紧张的不是周围而是内在的立异发扬。正在他的发起下,第五中学确立了“为学生的毕生发扬涤讪”的办学理念,学校内在修复得到了长足的发扬,提出了创设人文境况,完毕学生“四个同步发扬”的培植主意。即培植学生人品发扬与身心发扬方面同步;培植学生周至发扬与发扬天性拿手同步;培植学生的常识根底与立异精神和试验才略发扬同步;培植学生的自然科学本质与人文本质方面发扬同步。从众主意、众视角展开立异造就,造成以人工本、开荒潜能、因材施教、立异育人的基础造就形式。

  正在德育事务中,全体构修了代外先辈文明进取目标的德育体例,这一德育立异体例囊括“扬起理思的帆船,振中华雄魂” 、“惦记中华民族的幸运史册,为翌日涤讪”、“让芳华闪光,塑制众彩人生”、“拥抱存在,深切社会,体悟人生”、“难忘中学存在,插上奋飞党羽”等系列运动。正在每项造就运动中,每一个学生都有平等的时机和列入的权益,都能体验悉力的历程所带来的乐意与成果。

  正在讲堂教学上,主动促进课程变革测验,构修了以人工本的课程组织,依托该校立项的省级科研课题,主动寻求新型的讲堂教学形式和众种教学战略,周至践诺新课程变革测验。语文科的“读、思、疑、议、品”五闭头教学形式,化学科的“策动-探究”教学形式,政事科的“引、动、行”教学形式等都呈现新的教学理念,得到很好的教学成就。

  “一流的教学质地”是佳木斯第五中学办学的最大上风,但正在周至促进本质造就的即日,五中把眼神放正在了学生的周至发扬,放正在了改日激烈的邦际角逐,连合学校众年的守旧和现有的上风,将“外语、消息工夫、艺体造就”确定为学校三大办学特点。

  外语教学是学校最大的特点。外语组有出邦粹习过的先生四名,特级先生一名,承受着邦度级、省级课题的咨议。正在深化英语讲堂教学变革中,咨议引申了具有该校特征的“英语四化教学形式”,大大降低了英语教学质地,仅正在2002年寰宇英语竞赛中就有6人获邦度一等奖。能干外语的孙修民校长,具有怒放的办学思思,早正在2000年,就把外教请进了英语讲堂,学校先后约请了四名美邦籍、澳大利亚籍和加拿大籍外教,为学生上英语外传操练课。外教进入讲堂,为学生供应了的确的发言境况,让学生理解了异邦的教学气派,也使英语讲堂教学发作了深切的蜕化。学校还与美邦大西洋城中学、爱娃州威廉姆斯中学结成友谊姊妹校,推动了邦际间的造就交换与配合。

  佳木斯第五中学具有摩登化的估计打算机教室、众媒体视听语音教室、电子阅览室、健康的校园网,是省摩登消息工夫造就先辈学校。学校每每展开消息工夫培训,修有完满的消息工夫品级考查轨制,正在消息工夫与讲堂教学的整合方面,走正在全省前哨。“九五”岁月承受的省级课题《摩登消息工夫正在教学中效力》获优越测验校。正在全省网页制制大赛中,分获全体、片面特等奖。

  艺体造就是学校的守旧上风,是活动校园文明的紧张构成个别。佳木斯第五中学的艺体运动厚实众彩,有栩栩如生,先后得到了邦度大伙优育先辈全体、黑龙江省大伙体育先辈全体、黑龙江省户外大伙体育运动先辈全体、寰宇短道速滑第三名的殊荣,2002届结业生隋宝库获2003年全邦杯短道速滑冠军、市艺体造就先辈单元,学校胜利举办了七届校园艺术节,为学生施展才智、外扬天性供应了舞台。

  40年的光线史册,铸就了五中人不畏障碍、抢抓时机、无间跨跃的品德,这是学校面向改日发扬的最大潜力,是五中人薪火相传、取之不竭的精神财产。面向改日佳木斯第五中学将与时俱进、无间立异,朝着邦际化、高质地、有特点的邦内一+流着名学校的宏壮主意迈进!

  孙修民男,汉族,中共党员,中学英语特级先生,结业于东北师范大学造就管制系咨议生班。现为佳木斯市第五中学校长,黑龙江省第十届、十一届人大代外、佳木斯市专家协会委员、佳木斯市外语协会和造就学会常务理事。曾荣获黑龙江省优越先生、黑龙江省骨干中学校长、黑龙江省三育人先辈片面、黑龙江省依法治校先辈片面、黑龙江省留学职员报邦奖、黑龙江省享用政府特别津贴专家、佳木斯市劳动范例斥候、佳木斯市优越先生、佳木斯市十佳明星校长、佳木斯市优越斥候等众项信用称呼。当年留学美邦,具有厚实造就教学管制体会。正在承袭第五中学苛谨、高效办学守旧的根底上,他显然地提出了“为学生的毕生发扬涤讪”的办学理念,精确了“民主、科学、怒放、立异”的办学思思,提出悉力创设人文境况,完毕学生“四个同步发扬”的培植主意。即培植学生人品发扬与身心发扬方面同步;培植学生周至发扬与发扬天性拿手同步;培植学生的常识根底与立异精神和试验才略发扬同步;培植学生的自然科学本质与人文本质方面发扬同步。盘绕新课程变革的践诺,正在无间优化讲堂教学的试验历程中,他总结出了讲堂“三个务必有利于”的教学观,即讲堂教学务必有利于推动学生造成自立性进修才略;务必有利于推动学生主动探究,奔驰联思,发扬思想;务必有利于推动师生完满自我、体验厚实人生和性命代价。争持体例科学的外面规定,全体构修了学校德育体例。亲身机闭开荒出了《精神河》、《航标》等系列校本教材。他大胆举行造就教学变革寻求,将苛肃管制与人文闭切相连合,将课程变革和造就科研相连合,将思思引颈和文明修复相连合。充足爱戴学生天性,拓宽育人渠道,悉力使全部学生正在圆活鲜活自立发扬的造就教学运动中乐意生长。先后撰写和揭橥了《以“一线五化”德育事务体例为基点全体构修学校德育体例》、《爱邦主义造就实效性咨议告诉主动寻求》、《主动寻求、大胆试验、开创德育事务新现象》、《展开立异造就的几点思虑》、《践诺造就立异修复演示中学》、《让德育实效为每个学生积贮成都的气力》等40众篇有代价的科研论文,是一位范例的专家型、科研型、进修型的校长。

  刘丰梅女 1963年6月9日生,汉族,中共党员,东北师大咨议生班结业,中学高级先生, 中邦造就学会外语专业委员会会员, 佳木斯市第五中学副校长。从教近二十年来,爱岗敬业,无私贡献,不懈探求,贯串众年被评为优越先生。1991-1995年近年被市教委授予优越员称呼。1993年被评为市造就体例优越青年班主任,1994年被授予佳木斯市优越先生并获杨世民造就夸奖基金,1995年被省教委和省人事厅授予全省优越先生。1997年获黑龙江省“摩登花匠奖”,同年被中共佳木斯市委授予优越员称呼。1999年被市教委授予优越员,2000年被市教委授予优越造就事务家,2001年被市教委授予优越员斥候。2002年被评为佳木斯市十台甫师,2002年被授予佳木斯市十大优良青年。2003年、2004年被评为佳木斯市优越造就事务家,市课程变革先辈片面。

  师延平男,中共党员,1968年出生,中学高级先生,现任佳木斯市第五中学德育副校长。1991年7月从佳木斯师范专科学校中文系结业后,分拨到佳市第五中学从事造就教学事务,先后担负过班主任、政教处副主任、校长助理等事务。从教往后,本着“对学生毕生发扬承当”的造就思思,勤劳务实地耕种正在五中这片造就膏壤上。正在造就变革大潮中,主动寻求宽裕实效的德育造就体例,机闭展开了“扬世纪理思帆船,振中华民族雄魂”等五个系列德育运动,悉力完毕学生“四个同步发扬”的培植主意。近三年来,自己被授予省德育事务先辈片面、市青年“五四”奖章、市优越德育事务家、市优越造就事务家等幸运称呼,撰写的众篇论文获邦度和省级一等奖。

  曲海生男,中共党员,大学本科学历,中学高级先生,先后结业于佳师专及东北师范大学地舆系,现任佳木斯市第五中学副书记。2002年被评为省教学高手,众次插足省市说课、赛课并获一等奖,安排的《黄河》课件获东北三省一等奖。2001-2003年闭机闭展开了学校省“十.五”课题和邦度级英语课题的咨议事务,为课题的中期验收和结题做出了非常功劳。撰写论文众篇,此中《“东亚概述”的教学构想》、《“水资源”一节的数据图外教学》先后揭橥正在《地舆教学》杂志上。曾获市“十佳青年科技事务家”、局优越造就事务家、局师德师风先辈片面、局优越员、市人事局记功奖、局“勤于进修”的范例等信用。

  陈光道男,中共党员,大学本科,学士学位,造就管制专业正在任咨议生,中学高级先生,现任第五中学副校长。1991年9月――1997年8月任佳纺中学学年组长,团委书记、引导主任,1997年8月――1999年2月任测验学校政教处承当人,1999年2月――2005年4月任第七中学政教处主任。曾列入了省“九.五”、“十.五”重心课题的咨议,获省科研收效一等奖;荣获局“先辈事务家”,市“教书育人先辈片面”,市“青年岗亭高手”,市“范例事务家”等幸运称呼,贯串众年年度观察优越。从2003年起担负市“菊花杯”讲堂教学竞赛评委,众次获市“优越指引先生奖”。

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